Energia
Már diákként tanulunk az energiáról, életünk során mégis újra és újra próbáljuk megfejteni a titkát.
Menü
„Ha meg akarsz tanulni káromkodni, vegyél kecskét,
ha meg akarsz tanulni imádkozni, nevelj gyereket!”
székely atyafi a somlyói borvízkútnál
Nála minden a daccal kezdődött. Az alapítványi pályafutása is. Katonának készült. Tisztiorvos szeretett volna lenni. Azt látta – mint a kommunista diktatúrában felnövő gyerekek nagy része –, hogy akinek a kezében van az erő, az szolgáltatja az igazságot. Egy félévet el is végzett. Egyszer Temesvárról jövet hallotta fél füllel a vonaton, amint egy fiatal srác lelkesen mesél idős utastársának Csaba testvérről, a saját és a Csaba testvér keze alatt nevelkedő hat testvére életéről. Déván leszállt a vonatról megnézni a „bolond papot”. A kolostornál elkapták a gyerekek, és már nem volt visszaút. Tizennyolc éves volt, hosszú vörös hajú, cserfes. Az elején mindenről nagyon megvolt a véleménye, mindent jobban tudott még Csaba testvérnél is, de a végén mindig rájött, hogy Csaba testvérnek igaza volt. Csaba testvér mindig egyenrangú partnerként kezelte őt.
Balázs Zsóka tizenkét éve a Dévai Szent Ferenc Alapítvány csíksomlyói Szent István Gyermekvédelmi Központjának vezetője
A gyerekekben a családon belüli erőszak, az elhagyottság fogta meg. Hamar rájött, hogy annyira nagy különbség nincs az ő és a gyerekek élete közt, csak őt nem hagyták el a szülei, de náluk sem volt konfliktusmentes a viszony. Jól tanult, de érettségizni egy családi veszekedés után nem akart, az osztályfőnöke magához költöztette, felkészítette, aztán úgy érettségizett le.
Döntő pillanat volt az életében, amikor egy olyan nyolc hónapos gyerek sírjánál állt, aki éhen halt. Amikor a kis fehér koporsót meglátta, eszébe jutott, hogy nem fegyverrel tudja az ember megváltani a világot, hanem azzal, ha lehajol az elesettekhez. Már nem akart tisztiorvos lenni. Nevelő lett Déván, majd Szászvároson, amellett beiratkozott egyetemre kommunikáció, majd filozófia szakra, harmadéven meg felvette a nemzetközi jogot, amit aztán nevelői kihívások miatt nem fejezett be.
Tizenkettedik éve Csíksomlyón van, vezeti a Szent István-otthont. Minden napja egy teljes rózsafüzér elmondásával és egy kerti sétával kezdődik. Az ima segít neki hálával feküdni és hálával kelni. A somlyói meditációs kertben megnézi, hogy csillan meg a reggeli napfény a levendulán, az apróbojtorjánon, a szurokfüvön és a Boldogasszony tenyerén. Álmodozó, világmegváltó, elméleti ember. A férje a praktikus oldala.
Jelenleg tizenhat gyereket nevel a két sajátja mellett, több mint száznyolcvanan kirepültek már a szárnyai alól. Megmaradt keménynek, katonásnak, következetesnek. A reggeli imaórán osztja ki az uzsonnát, aki nincs ott, nem kap. Délután öttől tanulás van, előtte egy órát közösen kint tevékenykednek a gyógynövényes kertben, az udvaron vagy a házban, a csíki időjárás függvényében.
Ma sem választana más pályát, ma is ugyanúgy leszállna a vonatról Déván. Talán a filozófia és a kommunikáció szak helyett az orvosit végezné el, arra momentán nagyobb szükség van. A Dévai Szent Ferenc Alapítványhoz ma is kerülnek be olyan gyerekek, akiket még orvos nem látott, szülész sem, mert otthon születtek.
Hálás Csaba testvérnek, hogy visszakapta az életét, hogy le tudta tenni a gyerekkori sérüléseit, és tud másnak adni. Van, akinek a csokoládé adja az endorfint, neki az, hogy igent mond az emberi életek megmentésére. Szerinte nevelőnek lenni jó. Minden gyerek egy-egy kibontásra váró ajándék tele meglepetéssel.
Nem tudja, milyen nyolc órában dolgozni, nem kívánkozik a francia Riviérára, neki az a szabadság, ha meglátogatja valamelyik kirepült gyerekét, vagy őt meglátogatják.
Egy vágya azért mégis van: szeretne lemenni a viharos tengerhez, és beleüvölteni a viharba.
Már diákként tanulunk az energiáról, életünk során mégis újra és újra próbáljuk megfejteni a titkát.
Mi a krízis? Személyes csőd, kudarc, ellehetetlenülés vagy pedig ajándék, ami az újjászületés reményét hordja magában? Varga Kapisztránt kérdeztük.
Tableten mesét néző-hallgató óvodások, okostelefonon olvasó kisiskolások – Pölcz Ádám nyelvésszel az alfa generáció nyelvhasználati szokásairól beszélgettünk.
Milyen tulajdonságok jellemzik az alfa generációt, és milyen készségekre lesz szükségük a boldoguláshoz? Dr. Aczél Petrával, a jövőkészségek kutatójával beszélgettünk.
Nényei Pál író tárcája arról, hogy segít-e a generációs címkézés önmagunk és a világ valódi megismerésében.
Horváth Boldizsár Farm2fork vállalkozása a magyar termelőket köti össze az éttermi és lakossági megrendelőkkel, olyan értékek mentén mint a farm-to-table, a hazai, szezonális, jó alapanyagok választása, valamint a méltányos kereskedelem.
Amikor meglátogat egy webhelyet az tárolhat vagy lekérhet információkat a böngészőben, főként sütik formájában. Itt beállíthatja személyes cookie szolgáltatásokat.
